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Publicación de artículos de investigación.

Central telefónica: (511) 715-8878 Anexo 125

La calidad de la educación es inherente al quehacer educativo y es consecuencia de la acción transformadora del docente y del estudiante en las aulas. Integrar investigación y enseñanza (práctica educativa) permite mejorar la calidad educativa y el autodesarrollo del docente. La naturaleza de la enseñanza es compleja.
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