Abstract:
El presente trabajo de suficiencia profesional se desarrolló en la I.E 7237 Perú Valladolid dedicada al servicio educativo, ubicada en Villa el Salvador con el objetivo de proponer un plan de mejora de la calidad de gestión educativa según el modelo IPEBA. Referente a la metodología desarrollada, se emplea el tipo de investigación descriptiva. Se aplicó encuestas como instrumento de recojo de datos, relacionado a los 4 factores de la matriz de evaluación IPEBA, encuesta a directivos, docentes, estudiantes y padres de familia, asimismo se utilizó la matriz IPEBA para encontrar un diagnóstico de la investigación y a través de los resultados realizar acciones y estrategias en el plan de mejora. Los resultados obtenidos mostraron un nivel de poco avance de la calidad de gestión de los factores dirección institucional, soporte desempeño docente, trabajo con las familias, uso de la información, la manera de mejorar estos resultados de la autoevaluación institucional es la propuesta de un plan de mejora. Por lo tanto, se concluye que la utilización de este plan de mejora tiene una mejora significativa en la calidad de gestión educativa.
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